通过碱处理结合铬改性策略实现了对高硅ZSM-5沸石孔道和酸性的协同调控，制备出了一种具有适宜酸性的高硅多级孔沸石催化剂。在碱处理的过程中，通过精细调节合成凝胶组成，在沸石晶体中引入的丰富共生界面，诱导了介孔的形成，从而打破了沸石硅铝比对常规碱处理法的限制。在铬改性的过程中，独特的多级孔结构促进了铬在催化剂中的分散，从而实现了对酸性的深度改性。在甲醇制丙烯催化反应中，制备的催化剂表现出了极佳的催化稳定性以及很高的丙烯和总低碳烯烃选择性。

高镍正极匹配锂金属负极是实现高比能锂电池的重要发展方向之一，然而，高比能锂电池体系存在体相结构稳定性差、与表界面难以兼容等共性问题，特别是在高截止电压、宽温域的实际工况条件下，表界面退化往往加速体相结构的破坏，造成电极材料性能快速衰退。相较于离子掺杂和表面包覆等改性手段，基于溶剂-锂盐优化或功能性添加剂主导的电解液诱导界面重构改性工程，可以同时实现对高比能正负极材料电化学循环改性，易于大规模工业生产应用。其中，功能性添加剂能极大提升电极/电解液界面兼容性，同时有利于调控电解液溶剂化结构，利用其电化学氧化/还原活性特征改变高比能电极/电解液电化学界面行为，从而实现高比能锂电池稳定循环。本文论述了不同功能性电解液添加剂在高镍正极和负极表面的成膜性、界面吸附稳定性、界面协同演变、酸水杂质清除等方面改性作用，为筛选和设计特定功能化添加剂实现高比能高镍锂全电池的稳定循环提供了新思路。

西北大学化学国家级实验教学示范中心以“教育奠基、准入把关、监管护航”为核心理念，创新构建了“教育-准入-监管”三位一体的实验室安全管理体系，实现了实验室安全管理从被动应对到主动预防的转型升级。安全教育奠定了扎实的知识基础，准入制度明确了严格的准入要求，实时监管则形成了全天候的安全防护网。这一模式不仅实现了安全管理效能的全面提升，更通过持续的教育浸润和智能化的制度约束，培育了师生的安全文化认同，为高校实验室安全管理提供了可复制、可推广的模式，有力支撑了教学科研工作的高质量发展。